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教学园地

  • 金秋十月,英语教研组的第二次教研活动如期展开了。10月16日上午第一节课,陈莹老师在南校区四(5)班执教《At the Farm》的相关词汇课。课还没开始,教室后排已坐满了英语组的全体老师。陈老师紧扣farm这一主题,创设带领孩子们参观农场这一故事情景,通过听音、看图、思考…
    [教学园地] 2015-10-22
  • 在快乐的语文天地“欢庆”
    [教学园地] 2011-12-29
  • 有情有趣识字课
    [教学园地] 2011-12-29
  • 有快乐的交流需要,才有快乐的语言
    [教学园地] 2011-12-29
  • 架设生活和数学的桥梁
    [教学园地] 2011-12-26
  • 渐“行”渐“知”,收获在磨课路上
    [教学园地] 2011-12-21
  • 教科节期间,静静聆听了徐和平专家风趣精彩的讲座,聆听了六堂生动高效的语文展示课,又聆听了区市两位教研员及周一贯老师的专家点评,对行知课堂有了更深的理解。行知课堂是生本的课堂,相信在我们今后的教学中,以学生为主体,教师为主导的生本课堂会逐渐深入到每一位教师…
    [教学园地] 2011-12-20
  • 依据课程标准,编者都在努力探索把汉语拼音教学和认字的初步认识结合起来,互相促进,努力营造一定的语言情境,编排了情景图、短语、句子和儿歌。把学拼音跟发展儿童的思维融合为一体,加强了整合性和趣味性。显而易见,教材采用了多种方式体现出语文学科的综合性、整体性,…
    [教学园地] 2011-12-20
  • 【前言】  今年9月,遭遇了“滑铁卢”,从三年级一直降到了一年级。对于新入学的孩子来说一切都是新奇的,对于我来说一切也就成了挑战。入学教育这一课就是我的第一仗,而且还是一场硬仗,只能赢不能输的硬仗。因为,这是学生良好习惯养成的第一课,影响深远。
    [教学园地] 2011-11-25
  •   那天,我像往常一样在学完声母后带领孩子反复拼读以巩固所学的音节。“zhā、zhē、zhū”,当拼到“zhū”时,班上的朱亦涛小朋友憋不住了,轻声说:“是我的zhū。”想不到一石击起千层浪,听了轻轻的一句话后,其他小朋友可来劲了,大声说:“对,是朱亦涛的zhū!”…
    [教学园地] 2011-11-25
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